Perspectiva: <\/strong>\u201cO desempenho das pessoas \u00e9 compat\u00edvel com a percep\u00e7\u00e3o que t\u00eam da sua expectativa em rela\u00e7\u00e3o a elas\u201dDr. J. Sterling Livingston<\/p>\n\n\n\n Essa declara\u00e7\u00e3o \u00e9 uma refer\u00eancia sobre a pessoa como ser e ess\u00eancia e n\u00e3o a respeito de seu comportamento. Pois esse pode ser bom ou ruim de acordo com a leitura perceptiva de cada pessoa.<\/p>\n\n\n\n Essa declara\u00e7\u00e3o \u00e9 uma refer\u00eancia sobre a pessoa como ser e ess\u00eancia e n\u00e3o a respeito de seu comportamento. Pois esse pode ser bom ou ruim de acordo com a leitura perceptiva de cada pessoa. Quando digo que as pessoas s\u00e3o essencialmente boas me refiro n\u00e3o a quest\u00e3o moral e sim a virtude de serem bem-intencionadas em sua ess\u00eancia, e que desejam evoluir, contribuir e realizar algo desde que algu\u00e9m deposite esse grau de confian\u00e7a nela.<\/p>\n\n\n\n Alguns l\u00edderes desistem de investir em determinadas pessoas por n\u00e3o terem desenvolvido a capacidade de ver o outro como solo frut\u00edfero. N\u00e3o existe uma \u00fanica pessoa sem virtude. Ainda que aparentemente o outro n\u00e3o demonstre qualidades, talvez ele mesmo n\u00e3o as veja em si, todos somos potencialmente bons. O l\u00edder voltado para o desenvolvimento de pessoas tem essa cren\u00e7a como orientadora para seu comportamento, \u00e9 essa a perspectiva que ele tem dos outros. Ele \u00e9 um explorador de qualidades, um descobridor de virtudes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Creia que <\/strong>todas as pessoas possuem os recursos necess\u00e1rios para atingir resultados e operar mudan\u00e7as.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Perspectiva: \u201c<\/strong>Trate as pessoas pelo que elas aparentam e se tornar\u00e3o pessoas piores. Mas trate-as como se j\u00e1 fossem o que t\u00eam o potencial para serem e se transformar\u00e3o naquilo que nasceram para ser.\u201dAdaptado de Wolfgang Van Goeth<\/strong><\/p>\n\n\n\n Uma das cren\u00e7as mais vantajosas que um l\u00edder pode ter, com rela\u00e7\u00e3o a si mesmo e aos que lidera \u00e9: Temos todos os recursos necess\u00e1rios para provocarmos qualquer mudan\u00e7a<\/strong>. Entendemos por recursos, poderes internos que t\u00eam por finalidade nos apoiar no exerc\u00edcio de determinadas compet\u00eancias. \u00c9 poderosa a ideia de que temos todos os recursos internos para promovermos qualquer mudan\u00e7a. Crer nisso corresponde dizer que somos capazes de forjar, construir, caminhos que nos leve aos resultados que desejamos. Imagine que elementos como: Coragem, determina\u00e7\u00e3o, sensibilidade, alegria, motiva\u00e7\u00e3o, prazer e tantos outros recursos que n\u00e3o encontramos para comprar, e nem nos \u00e9 dado por meio de qualquer gradua\u00e7\u00e3o, est\u00e3o bem aqui dentro de n\u00f3s prontos para serem acessados, para serem utilizados. Basta lan\u00e7armos m\u00e3o do que j\u00e1 possu\u00edmos.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 papel do l\u00edder motivar seus colaboradores para que explorem os seus inesgot\u00e1veis recursos internos e os utilize para seu desenvolvimento profissional e pessoal.<\/p>\n\n\n\n Experimente acreditar que as pessoas est\u00e3o fazendo o melhor dentro do limite de seus conhecimentos e capacidades atuais.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Perspectiva: <\/strong>\u201cAs pessoas n\u00e3o podem dar o que n\u00e3o t\u00eam, quando exijo de algu\u00e9m o que ela n\u00e3o possui, n\u00e3o estou sendo apenas injusto e intolerante, mas contribuo para aumentar a sua sensa\u00e7\u00e3o de incompet\u00eancia.\u201d <\/strong>M\u00e1rio Ribeiro<\/p>\n\n\n\n A toler\u00e2ncia \u00e9 uma virtude ligada \u00e0 flexibilidade do L\u00edder. Tolerar n\u00e3o significa aceitar incondicionalmente e por tempo indeterminado a baixa performance do liderado. Antes \u00e9 compreender os limites do outro e respeitar esse limite, pois as pessoas produzem limitadas as suas cren\u00e7as, capacidades e conhecimentos atuais.<\/p>\n\n\n\n Um L\u00edder de Alta Performance considera verdadeiro o princ\u00edpio de lideran\u00e7a que pressup\u00f5e que \u201cOs resultados que as pessoas produzem est\u00e3o limitados a seu conhecimento e capacidades atuais\u201d<\/strong>.<\/strong> Quando estamos orientados por esse princ\u00edpio temos algumas atitudes que marcam nossa lideran\u00e7a. Vejamos algumas atitudes caracter\u00edsticas dos l\u00edderes que enxergam atrav\u00e9s desse paradigma.<\/p>\n\n\n\n A Primeira atitude<\/strong> \u00e9 a de cessar as cr\u00edticas severas que invariavelmente desmotivam o liderado em sua busca de resultados. Criticar severamente o seu desempenho pode parecer-lhe a imputa\u00e7\u00e3o de fracasso, e sentir-se fracassado pode lev\u00e1-lo a desmotiva\u00e7\u00e3o diante dos desafios propostos. O L\u00edder entende que as pessoas n\u00e3o fracassam, o que elas produzem s\u00e3o resultados, e tais resultados podem n\u00e3o ser os que se espera delas.<\/p>\n\n\n\n A Segunda atitude <\/strong>do l\u00edder \u00e9 estar atento ao n\u00edvel de conhecimento e aprendizado em que se encontram os membros de sua equipe. Se voc\u00ea deseja a melhoria da performance de seu grupo deve ent\u00e3o assumir a postura de provedor de conhecimentos, municiando-os a todo tempo de informa\u00e7\u00f5es que possam facilitar a qualidade e a quantidade da produ\u00e7\u00e3o deles.<\/p>\n\n\n\n A Terceira atitude <\/strong>que deve ser adotada na rela\u00e7\u00e3o do L\u00edder com seus liderados \u00e9 o acompanhamento do desenvolvimento das compet\u00eancias (capacidades) necess\u00e1rias para o atingimento do resultado pretendido. Muitos dos problemas de desempenho de indiv\u00edduos e de equipes est\u00e3o relacionados \u00e0 falta de gest\u00e3o e desenvolvimento de compet\u00eancias por parte do L\u00edder em rela\u00e7\u00e3o aos seus liderados. N\u00e3o se deve apenas exigir compet\u00eancia por parte deles, mas sim ajud\u00e1-los a desenvolv\u00ea-las.<\/p>\n\n\n\n Perspectiva: <\/strong>\u201cQuando dou as respostas para as perguntas de meus liderados os mantenho na zona de depend\u00eancia o que os impedir\u00e1 de atingir o n\u00edvel de maturidade.\u201d M\u00e1rio Ribeiro <\/p>\n\n\n\n Fazer as perguntas certas para seu liderado pode motiv\u00e1-lo a liberar seu potencial criativo. Ao inv\u00e9s dar para ele a solu\u00e7\u00e3o pronta para determinadas quest\u00f5es, pergunte-o como resolveria a quest\u00e3o apresentada. Conduza-o a solu\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de perguntas.<\/p>\n\n\n\n No continuum da maturidade n\u00f3s alcan\u00e7amos o auge ap\u00f3s passarmos pelos tr\u00eas est\u00e1gios do crescimento: D<\/strong>epend\u00eancia \u2013 I<\/strong>ndepend\u00eancia \u2013 I<\/strong>nterdepend\u00eancia. Quando assumimos a postura de sempre dar as respostas aos nossos liderados n\u00f3s os mantemos no est\u00e1gio de Depend\u00eancia tirando deles a oportunidade do crescimento pessoal e profissional, assim como tamb\u00e9m lhes \u00e9 tirada a oportunidade de desenvolver sua criatividade.<\/p>\n\n\n\n Depend\u00eancia \u2013 <\/strong>Eis aqui um estado de dor, nessa faze o liderado age sob comandos emitidos pelo seu l\u00edder, e com base em suas orienta\u00e7\u00f5es ele apresenta um bom desempenho. O seu sucesso \u00e9 alimentado por uma esp\u00e9cie de cord\u00e3o umbilical preso ao seu gestor. Mas quando ele n\u00e3o est\u00e1 presente causa um estado de dor e inseguran\u00e7a. Alguns gestores fazem quest\u00e3o de manter seus colaboradores nesse est\u00e1gio, pois \u00e9 uma forma de exercer controle sobre eles.<\/p>\n\n\n\n A depend\u00eancia<\/strong> <\/strong>estabelece a linguagem do VOC\u00ca: <\/strong>\u201cVoc\u00ea tem que tomar conta de mim\u201d. \u201cVoc\u00ea fez a coisa certa\u201d. \u201cVoc\u00ea n\u00e3o fez a coisa certa\u201d. \u201cEu responsabilizo voc\u00ea pelos resultados\u201d<\/p>\n\n\n\n Independ\u00eancia \u2013 <\/strong>A<\/strong>qui o liderado passa a ter suas pr\u00f3prias respostas. Ele passa a desenvolver suas solu\u00e7\u00f5es e alternativas. Esse est\u00e1gio revela sua capacidade de agir proativamente. Ele passa a correr riscos de maneira segura e obter os resultados esperados. Seu poder criativo \u00e9 liberado e ele passa a ver os desafios em termos de possibilidade.<\/p>\n\n\n\n A Independ\u00eancia<\/strong> <\/strong>estabelece a linguagem do EU<\/strong>: \u201cEu sei fazer\u201d. \u201cEu sou respons\u00e1vel\u201d. \u201cEu tenho certeza\u201d. \u201cEu sei escolher\u201d.<\/p>\n\n\n\n Interdepend\u00eancia \u2013 <\/strong>Esse \u00e9 o n\u00edvel mais elevado que se pode alcan\u00e7ar nas rela\u00e7\u00f5es interpessoais. Aqui o liderado n\u00e3o abdica de sua capacidade de realizar sozinho, no entanto passa a considerar que pode alcan\u00e7ar melhores resultados se contar com o envolvimento de outras pessoas para contribu\u00edrem com ele no atingimento de seus objetivos. A id\u00e9ia de sinergia tem uma ampla aplica\u00e7\u00e3o nessa fase de autodesenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n A Interdepend\u00eancia<\/strong> <\/strong>estabelece a linguagem do n\u00f3s: \u201cN\u00f3s podemos fazer isso\u201d. \u201cN\u00f3s podemos cooperar\u201d. \u201cN\u00f3s vamos unir nossos talentos e habilidades para juntos criarmos algo maior\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 fundamental que o l\u00edder tenha o compromisso de conduzir seus liderados a esse n\u00edvel de amadurecimento, respeitando as fases anteriores que obrigatoriamente eles ter\u00e3o que passar. Estabele\u00e7a um sistema de cren\u00e7as que ampliem sua capacidade de extrair, por meio do exerc\u00edcio da lideran\u00e7a eficaz, o melhor resultado que seu time pode alcan\u00e7ar.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O L\u00edder possui seu pr\u00f3prio conjunto de valores e sistema de cren\u00e7as que permitir\u00e1 que ele determine sua rota que \u00e9 desenvolver pessoas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2420,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7176","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","category-sem-categoria","post_format-post-format-image"],"yoast_head":"\n<\/p>\n\n\n\n